Chapitre 2. Actes du colloque

28 mars 2012
13h30 - 15h00

Ouverture (vidéo)
animation Jean Verger

- Accueil
Mme Hérin, Présidente de l’Université de Montpellier 2
Mr Philippe Pierrot directeur de l’IUT de Montpellier.

- Présentation du programme du colloque, des ateliers et de sa logistique
Philippe Pierrot et Jean Verger (ADIUT)

- Positionnement du colloque et point sur la situation des IUT et sur les travaux en cours
Jean-François Mazoin, président de l’ADIUT
Presentation.

- Processus de rénovation des Programmes Pédagogiques Nationaux de DUT
Jean-François Mazoin, président de l’ADIUT, membre de Commission Consultative Nationale des IUT
Presentation.

Table ronde (vidéo)
animation Jean Verger

« Quelle place dans le DUT et la Licence Professionnelle pour les compétences du coeur de métier et les compétences transversales dans l’objectif d’une insertion professionnelle et d’une employabilité ? »
Sophie Rican (RH GFC Construction)
Patrick Massoptier (RH Crédit Agricole Languedoc)
Olivier Gomot (RRH Languedoc Groupe Casino)
Laurent Soula (RRH Rexel France)

Conférences (vidéo)
animation Jean Verger
« Des programmes de formation aux référentiels de certification : une évolution au long cours »
C. Labruyère, Chargée de mission CEREQ
Presentation.

« De la difficulté du transfert et de l'intégration de connaissances en formation professionnelle : quelles pistes d'amélioration pédagogique ? »
L. Veillard, IUT Lumière Lyon 2
Presentation.

29 Mars 2012
8h30 - 12h30

Atelier

« La transversalité en IUT : l’exemple des projets tuteurés »
Pascale Vergely et Amélie Perret, GACO et CRED, Bordeaux 1
Presentation.

« Construire une culture commune par les projets tuteurés dans le cadre d'un département marqué par la multiculturalité disciplinaire »
Audrey de Ceglie & Michel Lavigne, Service et Réseaux de Communication, Toulouse 3
Presentation.

« Quels projets tuteurés pour l’acquisition de compétences et la professionnalisation des étudiants dans les départements « Techniques de Commercialisation ? » »
Jacques Poirot, département Techniques de Commercialisation

« Motivation et dispositifs de formation : re-questionner le stage et le projet dans la formation»
Jacqueline Papet, Département Techniques de Commercialisation, IUT de Montpellier
Presentation.

« Projet Tutoré et Pédagogie par Objectifs »
Alain Bernard, Schiltigheim
Presentation.

« Projets tuteurés : premiers pas vers la professionnalisation »
Thierry Suaton, Annecy
Presentation.

« Intervention sur les stages et les projets tuteurés dans le cadre de la réforme des programmes pédagogiques nationaux »
Michel Gauch, Marseille

Atelier (vidéo)

L’ingénierie de la professionnalisation ; des Diplômes d'Université «artisanaux» à la Professionnalisation de «masse»
Franck LAZARY et Pierre MAUREL (IUT Toulouse III).
Presentation.(vidéo)

Dispositif FTVL (Formation tout au long de la vie) pour la filière construction, immobilier, énergie, développement durable comme démonstrateur innovant et transférable à d’autres domaines
Samir ALLAL, Alain NICOLAS & Kleber PINTO SILVA (IUT Mantes en Yvelines),
Presentation. (vidéo)

Apports d’une stratégie d’auto-équipement dans la pédagogie en DUT GEII
Christian GUIRAUDIE, Emile MARTINSIC  (IUT de Cachan),
presentation1, presentation2.(vidéo)

Enseignement à distance des fondamentaux d'électronique analogique : du cours au TP
Sylvain SAIGHI et Thomas ZIMMER, (IUT de Bordeaux 1)
Presentation. (vidéo)

L’adéquation formation/métiers : enjeux et propositions ; le cas des cursus en Information-Documentation 
Maryse IVERN et Sophie KENNEL (IUT de Nancy-Charlemagne et IUT Robert Schuman de Strasbourg),
Presentation.(vidéo)

IUT en Ligne
Serge PARONNEAU (IUT Limoges)
Presentation. (vidéo)

29 Mars 2012
14h15 - 16h45

Atelier

« Diversification des approches métiers du PPPE : une approche théâtrale »
Chantal Gachen, Claude Thuau, Génie Civil, Toulouse 3
Presentation.

« La  pédagogie des PPP au service de la professionnalisation des étudiants : quelles singularités ? »
Jean-Luc Minier, Carrières Juridiques, Lyon 3
Presentation.

« Comment le » Bilan de compétences « mis en place par les autorités dans les années 90 à l’attention des salariés en difficulté entre t-il de plus en plus sous diverses formes dans les pratiques des différents acteurs de l’Education…. »
Brigitte Lavergne, GEA, Tarbes
Presentation.

« Partager, Promouvoir, Professionnaliser. Une transversalité GLT-GEII. Un retour d’expérience » 
Muriel Beaufour, Philippe Lavallée, GEII/GLT, Le Havre
Presentation.

« Cartographie des métiers : les outils numériques au service de la collaboration et de la synthétisation des informations »
Myriam Gelsomino, Montpellier
Presentation.

Atelier

« Mémoire de DUT en alternance : Quel exercice pour quelles attentes ? »
V. Bagard, GLT, Lyon 2

« Apprendre à apprendre dans le cadre de la formation en l’alternance »
H. Lallart, GLT/GEA/STID/HSE, Lyon 2
presentation

« Pédagogie de l’alternance en DUT CARRIERES SOCIALES : quelle spécificité pour la professionnalisation des intervenants sociaux ? »
Isabelle Maillochon, Carrières Sociales, Le Havre
Presentation.

« Acquisition et évaluation des savoirs au cours d’une formation technologique. L’exemple du DUT Carrières Juridiques en alternance »
Muriel Falaise, CJ, Lyon 3
presentation

Atelier

Vers l’adaptation d’enseignement en Sciences de Gestion au public étudiant contemporain : la pédagogie personnalisée interactive.
Laurence CHEREL, Catherine MADRID (IUT Bordeaux Montesquieu),
Presentation. (vidéo)

Expérience pédagogique active : l’APP à l’IUT1 de Grenoble
André BAUDOIN et Mathilde LORETZ (IUT de Grenoble 1),
Presentation.(vidéo)

La contribution des formations technologiques à la construction d’une identité professionnelle : devenir un communicant
Valérie LEPINE (IUT de Grenoble 2),
Presentation. (vidéo)

Atelier

Place de l'éco-conception dans la pédagogie en GMP suite à la mise en place de la filière STI2D au baccalauréat
Ion-Cosmin GRUESCU, Maître de Conférences, IUT Lille1
Presentation.

Stage en entreprise pour les enseignants, un atout pour la professionnalisation des formations ?
Pauline LORENZON – IUT de Toulouse
Presentation

Atelier

Professionnaliser en langue étrangère: Qui? Pourquoi? Comment?
Nolwena MONNIER (IUT Toulouse III), 
Presentation.

Le Programme EMILE à L’IUT de Poitiers, ou comment désinhiber et motiver les étudiants de DUT pour l’utilisation de l’anglais comme un outil professionnel ?
Sarah WARDEN (IUT Poitiers),
Presentation.

Le recours aux TICE pour développer la lecture de documentation technique en anglais chez les étudiants de DUT Informatique
Danielle JOULIA et Fabienne VIALLET (IUT Toulouse III),
Presentation.

Clôture

Synthèse des ateliers
JP. Bedez, P. Bergmann, C. Gangloff, M. Gauch, M. Le Hung, B. Lickel, S. Tralongo
Synthèse atelier 1 ; Synthèse atelier 2.

Conclusions du colloque
J. Verger