Gestion des Ressources Humaines : Encadrement d'équipes
Chapitre 1. Objectifs du cours
Chapitre 2. Impact de la GRH
Chapitre 3. Notions
Chapitre 4. Tensions et management
Chapitre 5. Management et comportements
5.1. Introduction
5.2. Management et équipe
5.2.1. FAYOL et le management
5.2.2. les 100 règles du management
5.2.3. EXERCICE : Affiner sa gestion d'équipe
5.2.4. EXERCICE : La notion de valeur
5.2.5. Les 5 formes de pouvoir
5.2.6. Les grands principes
5.3. Les comportements (tableaux de synthèse)
5.4. Un effet de mode : le management par le stress
Chapitre 6. Des outils pour un projet défini
Chapitre 7. Vivre l'équipe et le projet
Chapitre 8. Exercez-vous...
Chapitre 9. Révisez... (avec un QCM)
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5.2.6. Les grands principes

On appelle principe, origine, ou cause première, une règle de conduite ou un précepte de morale que l’on place en premier.

De ces éléments découlent que : Le manager (ou plutôt le capitaine, pour reprendre le terme consacré dans le monde sportif), celui qui conduit l'équipe, doit avoir une attitude et des actions construites face à la notion d'encadrement/animation d'équipe.

Il convient de définir aussi le management par rapport à la notion de temps : ici manager au quotidien dans le cadre d’un projet avec un objectif défini plus « stratégique ». Le quotidien : il convient de gérer un fait, un événement, une situation. C'est-à-dire nous apporter un encadrement permanent et solide. C'est plus particulièrement dans le quotidien que se rencontre la difficulté d'un suivi permanent.

Outil d'analyse de forme matricielle

Cet outil matriciel a été défini à partir du tableau des pages 28 et 29 du livre : Manager son équipe au quotidien de Jacques LEMONNIER (Éditions VUIBERT).

Il se construit à partir de trois principes simples :

1) Logique de délégation (je gére toujours un individu responsable)

  • Informer : assurer une connaissance nécessaire et suffisante à chacun du projet dans toutes ses composantes liées à sa mission propre
  • Assister : apporter à chacun une attention et un soutien suffisante
  • Responsabiliser : donner à chacun une part de la responsabilité globale par une délégation définie.

2) Logique de respect (je gére un individu vivant dans un groupe social dont il respecte les lois, règles, méthodes et procédures, us et coutumes établis)

  • les Contraintes légales et morales (la Loi, règles et procédures de l'équipe)
  • le Factuel, les faits constatés.

3) Logique de projet (je gére par rapport à un projet ou un objectif final)

  • Agir : développer les Actions ou mieux l'action au sens large
  • Obtenir un résultat final en rapport avec le projet : projeter dans le futur : le Futur
  • Globaliser l'interaction : le Nous
  • Positiver : rechercher les axes positifs en tout point : le Positif.

Il permet de définir un référentiel (et rechercher les paramètres référentiels). La valeur est l’action ou la situation ou encore l’élément, l’état qui vont être définis par les logiques. L'outil d'analyse se construit par un tableau carré (qui porte en abscisse et en ordonnée les mêmes valeurs). Chaque case correspond à un couple de valeurs qui permet de croiser sa recherche et de n’omettre aucune situation qui peuvent s’opposer.

L'outil d'analyse se construit par un tableau carré (qui porte en abscisse et en ordonnée les mêmes valeurs). Chaque case correspond à un couple de valeurs qui permet de croiser sa recherche et de n’omettre aucune situation qui peuvent s’opposer. Exemple :

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