Evaluer
Chapitre 1. Nous définissons
Chapitre 2. Vous vous testez
2.1. Vous avez trouvé des idées : essayez de les classer
2.2. Pourriez-vous imaginer un moyen de poser des critères plus détaillés ?
2.2.1. Décomposition d'un exposé (énumération)
2.2.2. Décomposition d'un exposé (structuration)
2.2.3. Surlignons en couleur les mots qui se réfèrent à une même réalité
2.2.4. Décomposition d'un exposé (les critères)
2.2.5. Qu'est-ce qu'un bon orateur ? A vous !
2.2.6. Critères d'une expression personnelle correcte
2.2.7. Conclusion sur les critères
Chapitre 3. La méthode
Chapitre 4. Exercez-vous
Chapitre 5. Retenez
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2.2. Pourriez-vous imaginer un moyen de poser des critères plus détaillés ?

Rappel : Evaluer c’est mesurer la réponse à une attente.

Quelle est l’attente en matière d’exposé ?

Si vous voulez entrer dans le détail, vous pouvez décomposer un exercice pour évaluer sa réussite !

Demandez-vous : qu’est-ce qu’un exposé ?

Vous connaissez bien cet exercice et ça compte !

Ne trichez pas ! Faites le travail au brouillon avant de lire la suite !

  2.2.1. Décomposition d'un exposé (énumération)
  2.2.2. Décomposition d'un exposé (structuration)
  2.2.3. Surlignons en couleur les mots qui se réfèrent à une même réalité
  2.2.4. Décomposition d'un exposé (les critères)
  2.2.5. Qu'est-ce qu'un bon orateur ? A vous !
  2.2.6. Critères d'une expression personnelle correcte
  2.2.7. Conclusion sur les critères
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