1) Organisez les idées en un plan équilibré

Voici une liste d'idées extraites du dossier sur la vitesse. Ordonnez-les suivant un plan logique en trois parties de deux sous-parties chacune.

1. La facilité des échanges entretient une confusion entre interactivité, capacité à échanger des messages, et intercompréhension, capacité à se comprendre. (doc 3)
2. Il faut faciliter pour tous les pays et toutes les classes sociales l'accès aux réseaux de transport et de communication. (doc 1, 3, 6)
3. Il faut savoir faire le tri entre les nombreuses sollicitations de la vie moderne, comme le téléphone portable, la voiture ou les voyages lointains. (doc 5)
4. L'accès direct à l'information et la liberté d'expression feront progresser la démocratie. (doc. 1, 2, 5)
5. L'esprit humain a besoin de pauses pour la réflexion et l'assimilation des connaissances. (doc 3)
6. La vitesse et la déréglementation qui l'accompagne, notamment sur Internet, accentuent les inégalités sociales. (doc 1, 2, 3, 5)
7. La vitesse procure du plaisir et une impression de toute-puissance. (doc 2, 3, 4, 5)
8. La vitesse réduit la distance physique entre les hommes et les pays. (doc. 1, 2, 6)
9. Le rapprochement des cultures devrait entraîner le développement de sociétés jusque là isolées ou enclavées. (doc. 1, 6)
10. Le temps passé à ne rien faire permet de se construire et de donner du sens à la vie. (doc 2, 3 ,4)
11. Les nouvelles technologies permettent une communication quasi instantanée dans le monde entier. (doc. 1, 2, 3)
12. Les pays les plus avancés confisquent à leur profit les avancées technologiques. (doc 2)
13. Il ne faut pas se couper du passé, de l'expérience accumulée, de la culture propre à chaque civilisation. (doc 1, 3, 4)
14. Le motard ou le skieur emportés par la vitesse, le conducteur au volant d'une grosse cylindrée se croient seuls au monde et ne prêtent plus attention aux autres. (doc 2, 4, 5)
15. Risques de surcharge intellectuelle et de saturation cognitive face à une masse toujours grandissante d'informations en tous genres. (doc 3, 5)
16. Selon leur culture, leurs moyens intellectuels ou financiers, tous les hommes n'ont pas la même capacité à maîtriser la vitesse. (doc 1, 3, 4, 5)

Donnez un titre à chaque partie. Pour les sous-parties, vous pouvez vous inspirer des sous-titres suivants (par parties mais dans le désordre) :

Garder du temps pour soi
Garder le lien avec les autres

Modification de notre perception de l'espace-temps
Immenses espoirs dès le XIXème siècle

Problèmes psychologiques individuels
Nouvelles fractures sociales

 

2) Créez les pages titres et sous-titres correspondantes

Vous utiliserez les deux mises en page suivantes pour hiérarchiser vos titres: