6.2. Corrigé 2
1) Proposition d'organisation :
I. |
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I.1. |
Modification de notre perception de l'espace-temps |
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I.1.a. |
La vitesse réduit la distance physique entre les hommes et les pays. (doc. 1, 2, 6) |
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I.1.b. |
Les nouvelles technologies permettent une communication quasi instantanée dans le monde entier. (doc. 1, 2, 3) |
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I.2 |
Immenses espoirs dès le XIXème siècle |
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I.2.a. |
La vitesse procure du plaisir et une impression de toute-puissance. (doc 2, 3, 4, 5) |
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I.2.b. |
Le rapprochement des cultures devrait entraîner le développement de sociétés jusque là isolées ou enclavées. (doc. 1, 6) |
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I.2.c. |
L'accès direct à l'information et la liberté d'expression feront progresser la démocratie. (doc. 1, 2, 5) |
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II. |
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II.1 |
Problèmes psychologiques individuels |
II.1.a. |
Le motard ou le skieur emportés par la vitesse, le conducteur au volant d'une grosse cylindrée se croient seuls au monde et ne prêtent plus attention aux autres. (doc 2, 4, 5) |
II.1.b. |
Risques de surcharge intellectuelle et de saturation cognitive face à une masse toujours grandissante d'informations en tous genres. (doc 3, 5) |
II.1.c. |
La facilité des échanges entretient une confusion entre interactivité, capacité à échanger des messages, et intercompréhension, capacité à se comprendre. (doc 3) |
II.2. |
Nouvelles fractures sociales
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II.2.a. |
Selon leur culture, leurs moyens intellectuels ou financiers, tous les hommes n'ont pas la même capacité à maîtriser la vitesse. (doc 1, 3, 4, 5) |
II.2.b. |
La vitesse et la déréglementation qui l'accompagne, notamment sur Internet, accentuent les inégalités sociales. (doc 1, 2, 3, 5) |
II.2.c. |
Les pays les plus avancés confisquent à leur profit les avancées technologiques. (doc 2 |
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III. |
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III.1. |
Garder du temps pour soi |
III.1.a. |
Il faut savoir faire le tri entre les nombreuses sollicitations de la vie moderne, comme le téléphone portable, la voiture ou les voyages lointains. (doc 5) |
III.1.b. |
L'esprit humain a besoin de pauses pour la réflexion et l'assimilation des connaissances. (doc 3) |
III.1.c. |
Le temps passé à ne rien faire permet de se construire et de donner du sens à la vie. (doc 2, 3 ,4) |
III.2. |
Garder le lien avec les autres |
III.2.a. |
Il faut faciliter pour tous les pays et toutes les classes sociales l'accès aux réseaux de transport et de communication. (doc 1, 3, 6) |
III.2.b. |
Il ne faut pas se couper du passé, de l'expérience accumulée, de la culture propre à chaque civilisation. (doc 1, 3, 4) |
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