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3.2.2. D'autres formes de l'écrit
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| Méthode - Qu'est-ce qu'un bon écrit ? |
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| D'autres formes de l'écrit : |
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D’autres formes de l’écrit sont aujourd’hui de plus en plus utilisées.
Ce sont les images, les schémas, les tableaux, les graphiques… qui ne restent plus dans le champ des mathématiques ou de l’économie mais sont, en tant qu’outils conceptuels, efficaces dans toutes sortes de démonstrations même philosophiques ! Les construire par écrit sur un diaporama et les traduire oralement lors d’un exposé, est un complément indispensable dans la présentation d’un savoir ou d’une argumentation.
Ils sont utilisés dans toutes les filières par exemple pour :
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Mettre en relation texte et schéma en économie,
Commenter l’évolution d’un phénomène,
Présenter sa recherche de résolution en mathématiques,
Schématiser un système de fonctionnement en sciences… |
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| Le cas de l'image |
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Le cas de l'image : |
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Identifier les repères techniques (plans, couleurs, angles de vue, cadrage, impacts sensoriels et culturels, VALEURS...) ;
Cerner la dénotation (ce qu’elle dit au 1er degré) ;
Envisager la connotation (ce qu’elle évoque ou symbolise …) ;
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Afin de synthétiser le message global et l’intention qui le porte. Une image peut prendre des sens divers en fonction du contexte. |
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Le cas du tableau : |
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Opérer une lecture analytique à partir des données horizontales et verticales chiffrées ou codées ;
Ne retenir que les écarts, les évolutions, les comparaisons remarquables ou éléments clés, points de rupture... |
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Le cas du graphique : |
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Mettre en évidence informations et tendances fortes dans une représentation qui a l’avantage de bien visualiser ;
Intégrer le document à l’ensemble ;
Ne jamais perdre de vue le fil conducteur.
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Une diversification indispensable dans vos diaporamas. |
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Le temps : |
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La production dans un temps défini (lors d’examen) ou pas (préparation personnelle) d’un texte qui correspond aux critères du genre imposé est dit PERTINENT.
La gestion du temps est un critère d’évaluation dans bien des concours. |
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Retenez-vous les consignes d’exercices données oralement ? |
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Et vous n’en oubliez aucune ?
Les notez-vous ? |
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| Le cas du tableau |
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| Le cas du graphique |
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