Parler ou écrire
Chapitre 1. Nous définissons
Chapitre 2. Vous vous testez
2.1. L'oral
2.1.1. De la réception de la parole d'un autre
2.1.2. De la production de votre propre parole
2.2. L'écrit
Chapitre 3. Nous vous conseillons / Méthode
Chapitre 4. Vous vous exercez
Chapitre 5. Vous retenez
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2.1.1. De la réception de la parole d'un autre

 
method
Vous vous testez
De la réception de la parole d'un autre
groupe
 
 
question D’où viennent vos difficultés avec l’oral ?
De la réception de la parole d’un autre ?
De ce que vous entendez ? plus
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question De la compréhension globale de l’oral c'est-à-dire de ce que vous entendez ?
Etes-vous en général assez concentré pour suivre un cours ou une conférence sans interruption et jusqu’à la fin ? C’est certainement la preuve d’une bonne compréhension.
question De la compréhension-mémorisation des points essentiels d’un cours d’une heure ?
Avez-vous l’habitude de repérer les grandes articulations qui scandent les diverses parties d’un raisonnement et vous aident à saisir le sens global du cours ?
question Du passage de « l’entendu » à sa transcription :
Quand il faut prendre des notes rapides en cours : êtes-vous capable de synthétiser ce que vous entendez ? Et sans le déformer bien sûr !
question De la compréhension de vos notes personnelles ?
Comprenez-vous toujours cet écrit personnel où les abréviations sont forcément hâtives et parfois ambigües à la relecture ?
question Retenez-vous les consignes d’exercices données oralement ?
Et vous n’en oubliez aucune ?

Les notez-vous ?

 

 

 

 

 

 

 

De la compréhension ? plus
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De la transcription ? plus
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De vos notes personnelles ? plus
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De l'oubli des consignes ? plus
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