GACO ESPAGNOL SEMESTRE 1

Secuencia 1 - B / CONOCER ESPAÑA

ESTUDIO ESTADISTICO 1

PREGUNTAS DOC 1

PREGUNTAS

  1. ¿Según el índice general cuáles son las cuatro autonomías que representan la mayor caída del precio de la vivienda en el territorio?
  2. ¿Según el índice general cuál es la autonomía que representa la menor caída del precio de la vivienda en el territorio?
  3. ¿Qué diferencia haces entre “vivienda nueva” y “segunda mano”?
  4. ¿Fue el índice general positivo desde 2011? ¿Por qué 2013 es un año particular? ¿Qué parte del territorio está particularmente afectado?
  5. Con el mapa siguiente de las comunidades autónomas de España compara el porcentaje de índice general entre dos autonomías para completar  una frase de comparación de superioridad, inferioridad e igualdad. De la misma manera completa tres frases con superlativos respecto al índice general de caída de precio.

CONSULTAR : http://public.iutenligne.net/langues-vivantes-et-civilisation/espagnol/barriere/gram_esp2_v2/seryestar/index.html

EJERCICIOS

Comparatif et Superlatif - Entourer la bonne version

CONSULTAR :http://public.iutenligne.net/langues-vivantes-et-civilisation/espagnol/barriere/gram_esp2_v2/comparatifs/index.html

 

4 frases: comparación de superioridad, inferioridad e igualdad.

Superioridad : La caída del precio de la vivienda es (más/menos/tanta) amplia en Madrid (que/como) en Andalucía.

Inferioridad : Extremadura tiene (más/menos/tanto) consecuencias sobre el precio de la vivienda (que/como) Navarra.

Igualdad : El índice general de Navarra es (más/menos/tan) elevado (que/como) el de Aragón. 

                  Navarra rebaja (más/menos/tanto) el precio de las viviendas (que/como) Aragón.

(tanto/a(s)+nom+como)  y  (tan+adj+como)

 

3 frases: superlativo relativo y superlativo absoluto

Relativo : Cataluña tiene el porcentaje (más/el más/lo más) catastrófico de toda España.

Extremadura tiene el porcentaje (el menos /menos /menor) importante de España.

Absoluto : La caída del precio global de la vivienda en 2013 es (muy elevada/ elevadísima /más elevada).

 

SER/ESTAR - Textes à trous

1. El motor del coche....... frío.

2. Mi hermana........... rubia.

3. Pablo.......... nervioso porque acaba de perder el tren.

4. El museo........... cerrado los lunes.

5. México (attention : prétérit).................. fundada por los Aztecas.

6. María.................. sentada.

7. Pedro...................... leyendo el periódico.

8. Ana...................... secretaria.

9. Este pastel les gustó mucho a los niños ; (attention au temps)........................... comido en un santiamén (muy rápidamente).

10. Madrid.......................... en el centro de España.

                Ser                                                                                      Estar

ser bueno : être bon, gentil                                estar bueno : être bon à manger       

ser malo: être mauvais, méchant                             estar malo: être malade

ser rico: être riche                                                estar rico : être savoureux

ser atento: être attentionné                                    estar atento: être attentif

ser listo: être malin                                                 estar listo: être prêt

ser grave: être sérieux, grave                             estar grave: être dans un état grave

ser aburrido: être ennuyeux                          estar aburrido : quelqu'un qui s'ennuie

ser cansado: être fatigant                                    estar cansado : être fatigué 

 

  • ¿Se puede saber dónde _______ el director?, gritaban algunos de ellos, nerviosos.
  • Nosotros _______ aquí desde hace cuarenta y cinco minutos y él llega tarde como siempre. Este hombre ________ un informal. Un día tan importante como el de hoy y seguro que se le han pegado las sábanas. Tal vez tenga miedo, dijo alguien desde el fondo, no ha _______ nunca un hombre valiente.
  • Si tiene miedo, contestó otra voz, eso significa que ha perdido la confianza en nosotros... o, tal vez, que nunca la ha tenido.
  • Probablemente _______ tan malos como parecemos, añadió alguien más.
  • ¡Tú _______ desvariando! le contestó alguien más optimista.
  • Yo _______ sincero, respondió, solamente _______  profesionales y aquí hay grupos que _______ aficionados. Podemos _______ malos empleados pero nos hemos divertido, preparando la huelga, ha sido un año bueno y la experiencia ha _______ bien, ¿no _______ de acuerdo?
  • Tú _______ muy convincente, dijeron los más pesimistas, serías un buen director. Y vosotros _______buenos empleados, y no podéis _______ siempre pensando que lo vamos a hacer mal. Vamos, que ya _______ levantando la barrera....

El Director: - ¡Ya _______ aquí!, perdonad el retraso dijo el director desde el fondo... es que se me ha pinchado una rueda del coche y...