Intégration d'une démarche développement durable par différents acteurs
Chapitre 1. La prise en considération du développement durable
Chapitre 2. L'intégration de la démarche DD par les entreprises
Chapitre 3. L'intégration de la démarche DD par les citoyens
Chapitre 4. L'intégration de la démarche DD par les acteurs publics
Chapitre 5. La responsabilité pour dommage écologique
Chapitre 6. EXERCICE de synthèse du Module
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Ce cours s’adresse aux étudiants des IUT en gestion

Objectifs : Il est destiné à compléter les connaissances et compétences de base en gestion pour permettre l’intégration d’une démarche de développement durable par différents acteurs souhaitant aller au-delà des modes de gestions traditionnelles. Ce module est orienté pour donner des outils à des gestionnaires.

Durée : Le module correspond à 9h de cours en présentiel.

Ce cours peut aussi être utilisé dans un cours plus complet sur le développement durable présenté de façon historique, sociologique ou économique.

NOUS VOUS INVITONS A NOUS SUIVRE POUR :

1. Connaître les différents outils d’intégration d’une démarche de développement durable par les acteurs (avec exemples)
Notamment, à travers l'acquisition de connaissances et compétences de base sur la qualité, les normes, les labels, les agenda 21, les éco-entreprises, les éco-quartiers, les éco-villes, les nudges verts, les éco-gestes, etc.

A SAVOIR : Chaque chapitre dispose d'une version imprimée à télécharger (format pdf )

2. Compléter et enrichir le cours par des recherches documentaires
De nombreux liens vers des sites et des dossiers de références vous orientent et vous aident dans la réalisation des exercices.

A SAVOIR : De nombreux renvois vers des sites en ligne sont fournis dans ce cours. Le renvoi vers une page d'accueil est légal mais il est interdit de faire usage de liens profonds. Pour chaque référence, nous précisons donc les adresses URL à copier/coller dans votre navigateur.

3. Réaliser les exercices d’application suite à l’assimilation du cours
Les exercices d’application doivent développer l’autonomie dans les apprentissages, par les recherches documentaires adéquates sur le sujet abordé, et la faculté de rédiger des notes de synthèse, aptitude nécessaire à tout gestionnaire préparant ou éclairant une décision d’un acteur économique.
Le plan des synthèses est pré-dicté pour initier à une rédaction construite. Le dernier exercice d’application, concernant l'ensemble du cours, doit être réalisé de façon construite sans aide particulière.

Auteur : Dominique Bapteste, Prag à l’IUT Sénart / Fontainebleau

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