Effectifs cumulés croissants

Icône de l'outil pédagogique Définition

Dans le cas discret, on additionne les effectifs correspondants à x1, x2, x3, ..., xk.

Cela correspond  aux nombre total d'individus pour lesquels la valeur de la variable x est inférieure ou égale à  xk.

 

Dans le cas continu, on additionne les effectifs correspondants à C1,C2, C3, ..., Ck.

Cela correspond  aux nombre total d'individus pour lesquels la valeur de la variable x est inférieure ou égale à  ak, borne de droite de la classe Ck.


Icône de l'outil pédagogique Exemples

Pour le caractère discret "Nombre de postes", on dira que 132 salariés ont occupé successivement 4 postes ou moins de 4 postes.

On peut dire aussi que 132 salariés ont occupé successivement un nombre de postes inférieur ou égal à 4.

Pour le caractère continu "Nombre d'années passées dans l'entreprise", on dira que 84 salariés ont passé moins de 15 ans dans l'entreprise.

On peut dire aussi que 84 salariés ont passé un nombre d'années dans l'entreprise inférieur à 15.

Notez que 15 est bien la borne de droite de la classe [10 ; 15[ pour laquelle l'effectif cumulé croissant est 84.