ANALYSER POUR COMMUNIQUER
Chapitre 1. PREMIERE SEQUENCE : Faire la lecture analytique d'un message
Chapitre 2. DEUXIEME SEQUENCE : Rédiger l'analyse d'un message
2.1. PREAMBULE.
2.2. Problématique :
2.3. Pré requis.
2.4. Les étapes de la rédaction :
2.4.1. Expliciter l'acte de langage qui motive le message.
2.4.2. Mettre en évidence les points de vue.
2.4.3. Reformuler les propos.
2.5. Exemple : la rédaction d'une analyse.
Chapitre 3. TROISIEME SEQUENCE : Elaborer la synthèse d'un ensemble documentaire.
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2.4.3. Reformuler les propos.

  • L'analyse ne se permet aucune prise de position subjective sur le message initial. Cependant, il convient de traduire les modalisations voulues par le locuteur lui-même.
      • Forte implication de Voltaire dans son propos : "Je dis".
      • Glissement d'un terme précis "cet homme" à des expressions généralisantes pour élargir le propos.
      • Utilisation des temps verbaux pour appuyer les nuances de la pensée.
      • Véhémence des phrases alternativement affirmatives et interrogatives.
      • Lexique très péjoratif pour décrire la Pensée de Pascal.
  • Un vocabulaire spécifique doit mettre en valeur le point de vue du locuteur : il affirme, nie, réfute, conteste, précise, interroge, souhaite, déplore, suggère, sous-entend, conseille, prétend…
      • L'auteur de l'analyse doit trouver les synonymes nécessaires, susceptibles d'exprimer les nuances sémantiques appropriées.
      • Des liens logiques doivent structurer l'analyse pour restituer le caractère argumentatif du message.
  • Le respect de ces "paramètres" issus de la lecture analytique du message va permettre de restituer la tonalité polémique de la lettre de Voltaire.

 

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