Informer
Chapitre 1. Nous définissons
Chapitre 2. Testez-vous
Chapitre 3. La méthode
3.1. Les marques énonciatives
3.2. Le lexique spécialisé
3.3. Les définitions
3.4. La situation de communication
3.5. L'organisation de l'information
3.5.1. Le procédé anaphorique
3.5.2. La cohérence du paragraphe
3.5.3. La progression thématique
3.5.4. La hiérarchisation de l'information
3.5.5. La maîtrise de l'information
Chapitre 4. Exercez-vous
Chapitre 5. Vous retenez
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3.5.4. La hiérarchisation de l'information

  • Elle est mise en évidence par la disposition en paragraphes, par les titres, par un système de numérotation.
  • Elle s’appuie sur les marqueurs d’intégration linéaire.Ces marqueurs ont pour fonction de structurer la linéarité du texte.
    Leurs valeurs essentielles dans l’organisation spatiale sont :
    • l’ouverture : en premier lieu ; l’un…,
    • le relais : l’autre ; en second lieu...,
    • la fermeture : enfin ; pour terminer...
  • Elle peut s’appuyer sur une structure dite pyramide inversée. L’information est organisée par ordre décroissant d’importance : amorce, présentation des faits qui expliquent l’amorce.

Exemple : Le Monde Economie, 10 mai 2011

« LES VOISINS DE LA ZONE EURO SAISIS PAR LE DOUTE (amorce)

Le plan d’aide au Portugal devrait être entériné le 16 mai par l’Euro-groupe, après ceux de la Grèce et de l’Irlande (sous-titre)

Le Royaume uni, Pologne, République tchèque, Roumanie et pays baltes mesurent les atouts et les risques d’une monnaie nationale (sous-titre)

[…] « la difficulté à refinancer la dette, la hausse de l’inflation liée aux spéculations sur les matières premières, font réfléchir les futurs adhérents à l’union monétaire. Seuls les pays baltes restent convaincus […] » (corps du texte)

 

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