Vous comprendrez mieux un énoncé si vous êtes actif face à lui, surtout lors de vos contrôles à l’université.

Entre nous, le refus de la passivité n’est-il pas une belle règle de vie !

La lecture active convient à l’étude et à la réflexion. Elle vous amène à approfondir la compréhension d’un énoncé ou d’un dessin de publicité ou de BD (car on lit aussi une image ! ).

Prenez donc l’énoncé à bras le corps, laissez votre écran un instant : énoncé imprimé sur papier, crayons ou feutres colorés en main, l’esprit prêt à examiner tous les signes. Si vous en laissez de côté, demandez-vous pourquoi ceux-là, et alors, vous serez peut-être amenés à des précisions ou à des corrections.

Qu’allez-vous repérer de la sorte ? Les fameux mots-clés. Comment les reconnaissez-vous ?

ESSAYEZ d’encadrer ou de souligner des mots que vous jugez essentiels et reformulez l’énoncé suivant avant de découvrir la méthode et le corrigé dans les exercices de niveau 2.