Argumenter consiste à présenter un raisonnement destiné à prouver ou à réfuter une proposition. C’est donner des preuves à l’appui ou à l’encontre d’une proposition.
Argumenter, c’est mettre en œuvre des moyens qui permettent d’obtenir ou d’accroître l’adhésion d’autrui aux thèses que l’on propose à son assentiment.
Argumenter relève du domaine de l’opinion et non de procédures scientifiques.
Argumenter occupe le champ du vraisemblable et non du vrai.Argumenter relève de « la logique du préférable ».
MAIS aussi et surtout ! Argumenter, c’est, pour VOUS, construire une PAROLE EFFICACE.
Argumenter, c’est, pour VOUS, avoir le sens de la RESPONSABILITE et de la LIBERTE.
SYNONYMES : objecter, réfuter, répliquer, répondre, rétorquer
Nous connaissons vos possibles difficultés, soit à construire une argumentation soit à saisir tous les mécanismes d’une argumentation que l’on vous présente ou que vous lisez.
Pour vous aider, nous vous proposons 4 compétences induites : Informer ; Convaincre ; Persuader ; Délibérer.
- Je veux apprendre à… Distinguer l’acte d’informer de l’acte de convaincre
- Je veux apprendre à… Convaincre l’auditoire lors d’une prise de parole ou dans le cadre d’un débat oral ou écrit.
- Je veux apprendre à… Distinguer convaincre et persuader en sachant que la frontière entre les deux domaines est parfois très mince… !!
- Je veux apprendre à… Identifier et choisir des stratégies de persuasion.
- Je veux apprendre à… Délibérer
- Je veux apprendre à… Assumer mon point de vue lors d’une soutenance de rapport de stage par exemple.
Ces compétences sont autant d’outils propres à AGIR sur ce qui vous entoure, à DISCERNER parfois la face cachée de certains messages, autrement dit : SAVOIR ARGUMENTER, c’est EXISTER dans le champ social.
