Trois infinitifs dans ce titre traduisent les trois temps d'une action qui forment un tout cohérent :
un commencement / introduire,
une fin / conclure
et l'idée d'un lien qui court entre ces deux extrémités/relier.
On comprend bien alors l'image comprise dans l'expression "fil conducteur" qui plus encore que "fil rouge" donne à saisir la nécessité
d'un parcours qui mène par étapes d'un questionnement à une réponse.
Ces trois verbes nous mettent en garde contre les risques de diversion, d'échappée, voire d'égarement.
C'est une démarche précise qui vise :
à INTRODUIRE soit à poser le plus clairement possible le sujet pour ouvrir ce parcours dans ses diverses perspectives et sans erreur,
à RELIER soit à dérouler l'argumentation dans l'idée d'une progression qui alimente la réflexion,
à CONCLURE soit à collecter les réponses partielles acquises dans chaque partie pour les assembler en une réponse personnelle.
Ces trois actions constituent un
cadre général qui garantit cohérence du sens et cohésion de l'ensemble dans la mesure où il échappe alors aux contradictions.
On peut comparer un discours à un puzzle dont les morceaux d'une part dessinent des formes reconnaissables (en cohérence) et d'autre part tiennent ensemble (en cohésion).
