Utiliser MOODLE 1.9 et MOODLE 2 :


	Chapitre 1. Introduction à la plateforme MOODLE

	Chapitre 2. Utiliser MOODLE 2

	Chapitre 3. Utiliser Moodle 1.9

Table des matières


Chapitre 1. Introduction à la plateforme MOODLE

		1.1. Qu'est-ce qu'une plateforme ?

		1.1.1. Ses fonctionnalités
		1.1.2. Moodle, pourquoi ?
		1.2. Que peut-on faire avec Moodle ?

		1.2.1. Les usages
		1.2.2. Quelques besoins et leurs solutions

Chapitre 2. Utiliser MOODLE 2

		2.1. Je découvre les évolutions apportées par MOODLE 2

		2.1.1. La gestion des fichiers et les nouvelles fonctionnalités
		2.1.2. Découvrir les nouveautés de MOODLE 2
		2.1.3. Déposer des fichiers
		2.1.4. Rechercher des fichiers de cours
		2.1.5. Gérer ses fichiers personnels
		2.1.6. Dupliquer une activité ou une ressource
		2.1.7. Marquer un cours comme achevé
		2.1.8. Utiliser les activités conditionnelles
		2.1.9. Inscrire des étudiants avec les cohortes
		2.1.10. Connaitre les commentaires et blogs
		2.2. Je crée et gère mon espace de cours

		2.2.1. Les usages de l'espace de cours MOODLE
		2.2.2. Présentation générale : profils, blocs, organisation des espaces (arborescence...)
		2.2.3. Créer un espace de cours
		2.2.4. Renseigner son profil
		2.2.5. Personnaliser sa page
		2.2.6. Inviter des collègues
		2.2.7. Inscrire des étudiants : trois possibilités
		2.2.8. Créer des groupes et groupements
		2.2.9. Utiliser les étiquettes
		2.2.10. Travailler avec les blocs
		2.2.11. Maitriser l'éditeur d'équations Drag Math
		2.2.12. Réinitialiser un espace de cours
		2.2.13. Utiliser le calendrier
		2.3. Je gère mes ressources

		2.3.1. Diffuser des ressources. Choisir une démarche
		2.3.2. Comprendre et organiser son espace de cours
		2.3.3. Gérer les fichiers
		2.3.4. Ajouter des images, des sons ou des vidéos
		2.3.5. Ajouter une video extérieure embarquée
		2.3.6. Mettre le contenu d'un dossier à disposition
		2.3.7. Mettre un lien web à disposition
		2.3.8. Héberger un site web
		2.3.9. Sauvegarder, restaurer, importer, exporter ou dupliquer des cours, ressources, activités, questions...
		2.4. Je communique avec les étudiants

		2.4.1. Les usages de la communication sur une plateforme
		2.4.2. Créer un forum et s'y abonner
		2.4.3. Utiliser un forum
		2.4.4. Communiquer individuellement
		2.4.5. Créer un sondage
		2.4.6. Créer un questionnaire
		2.5. Je collecte les travaux des étudiants

		2.5.1. Les usages de la collecte des travaux d'étudiants
		2.5.2. Créer un devoir
		2.5.3. Utiliser le devoir
		2.6. Je crée et je gère des tests en ligne

		2.6.1. Les usages des tests en ligne
		2.6.2. Créer une première question
		2.6.3. Créer un test
		2.6.4. Ajouter des questions et gérer un test
		2.6.5. Dupliquer des questions et créer des questions aléatoires
		2.6.6. Créer une question à réponse courte
		2.6.7. Créer un QCM
		2.6.8. Créer une question calculée
		2.6.9. Comprendre le comportement des questions
		2.7. Je mets en place des activités collaboratives

		2.7.1. Les usages du travail collaboratif
		2.7.2. Créer un atelier
		2.7.3. Explorer le menu Blog
		2.7.4. Mettre en place un glossaire
		2.7.5. Créer une base de données
		2.7.6. Créer et utiliser un Wiki
		2.8. J'assure le suivi des activités

		2.8.1. Les usages du suivi d'activité
		2.8.2. Suivre l'activité du cours et des étudiants
		2.8.3. Utiliser le carnet de notes
		2.8.4. Créer une grille d'évaluation
		2.9. Je scénarise les activités

		2.9.1. Les usages de la scénarisation
		2.9.2. Marquer un cours comme achevé
		2.9.3. Utiliser les activités conditionnelles
		2.9.4. Utiliser la leçon

Chapitre 3. Utiliser Moodle 1.9

		3.1. Je crée et je gère mon espace de cours

		3.1.1. Les usages de l'espace de cours Moodle
		3.1.2. Module pratique 1 : créer un espace de cours sur Moodle
		3.1.3. Module pratique 2 : inscrire des étudiants
		3.1.4. Module pratique 3 : inviter les collègues à collaborer à votre espace de cours
		3.1.5. Module pratique 4 : créer et gérer les groupes d'étudiants
		3.2. Je gère mes ressources

		3.2.1. Diffuser des ressources : quelle démarche adopter ?
		3.2.2. Module pratique 1 : déposer des documents sur la plateforme
		3.2.3. Module pratique 2 : organiser son espace de cours et publier les documents déposés
		3.2.4. Module pratique 3 : mettre le contenu d'un dossier à disposition
		3.2.5. Module pratique 4 : faire un lien web sur Moodle
		3.2.6. Module pratique 5 : mettre un document sonore en ligne
		3.2.7. Module pratique 6 : mettre une vidéo en ligne
		3.2.8. Module pratique 7 : héberger un site web
		3.3. Je communique avec les étudiants. Je les fais communiquer entre eux

		3.3.1. Les usages de la communication sur une plateforme
		3.3.2. Module pratique 1 : créer un forum et s'y abonner
		3.3.3. Module pratique 2 : utiliser un forum
		3.3.4. Module pratique 3 : communiquer individuellement
		3.4. Je collecte les travaux des étudiants

		3.4.1. Les usages de la collecte des travaux d'étudiants
		3.4.2. Module pratique 1 : créer un devoir
		3.4.3. Module pratique 2 : utiliser le devoir
		3.5. Je crée et je gère des tests en ligne

		3.5.1. Utilisation pédagogique des tests en ligne
		3.5.2. Module pratique 1 : créer des questions pour un test
		3.5.3. Module pratique 2 : créer une activité test
		3.5.4. Module pratique 3 : ajouter des questions et gérer un test
		3.5.5. Module pratique 4 : dupliquer des questions et créer des questions aléatoires
		3.6. Je mets en place des activités collaboratives

		3.6.1. Les usages du travail collaboratif
		3.6.2. Module pratique : mise en place d'un glossaire
		3.7. J'assure le suivi de l'activité de mon cours et de mes étudiants