Partie 1 du document

Les informations principales

Partie gauche du flyer :

• Quoi ? Conférences, Rencontres, Echanges
• Qui ? « avec des professionnels des métiers de la santé et du social » et étudiants (silhouettes)
• Quand ? samedi 27 Novembre 2010, de 9h00 à 12h30
• Où ? Salle du Pont du buy - brive

Partie droite du flyer :

• Quoi ? 22e forum du Futur Etudiant 2010 - Près de 150 formations et services présents - Conférences sur les métiers de la santé et du social
• Qui ? Futurs étudiants et professionnels
• Où ? Brive-La-Gaillarde. Espace des Trois Provinces
• Quand ? Novembre, Vendredi 26, 9h-17h et Samedi 27, 9h-12h30

L’on peut penser que c’est la partie gauche du flyer qui attire d’abord le regard par l’information précise concernant la rencontre, information dynamisée par les silhouettes en mouvement des étudiants, récepteurs du message :
- la partie droite du flyer joue le rôle de « chapeau » de la manifestation : cadre dans lequel s’inscrivent ces rencontres,
- la partie gauche correspond à une sorte de gros plan du tiers droit du flyer.

Les informations complémentaires

Elles sont rendues visibles :

• par la typographie : les italiques pour les noms des étudiants, qui ont conçus le document, est une façon de mettre en valeur leur travail et leur créativité,
• par la rupture des lignes verticales ou horizontales : sur la partie droite du flyer avec un rectangle contenant des informations en bleu, blanc et jaune,
• par la dynamique des couleurs et du graphisme pour l’instigateur du projet « Limousin éducation avenir » et pour les sponsors…

Partie 2 du document

• Il rappelle sur la ligne horizontale les données répondant aux questions : quoi ? où ?
• Il explicite par un choix graphique vertical « les métiers de la santé et du social » en énumérant par secteur les différents métiers concernés : médical / paramédical / social.
• Il situe contextuellement les besoins inhérents à ces domaines ; par exemple : « Dans un contexte de marché de l’emploi morose, […] le secteur para-médical fait figure d’exception... » ; « ...faire face à une demande sociétale toujours plus forte... ».

Les informations brutes

Certes, ces documents renseignent sur une manifestation et sur son contenu.

Mais l’objectif est également incitatif (partie 2 du document) :
Le commentaire en caractères gras qui précède la présentation de catégories de chaque secteur d’activité manie information et désir de convaincre : « les perspectives d’embauche sont excellentes… » , « Les recrutements vont continuer à croître pour faire face à une demande sociétale toujours plus forte… »

Notez les points de suspension qui prolongent implicitement la justification de ces manifestations.

Observez également les photos qui renvoient à des valeurs humaines, comme la solidarité (contact des mains), ou le travail en équipe, pour améliorer l’état d’un patient (bloc chirurgical).