Accueil du module « STRUCTURER SON DISCOURS »

Les étudiants d'IUT sont originaires de filières très diverses et prétendent obtenir le même diplôme final . Une harmonisation des méthodes recommandées est donc nécessaire quels que soient les acquis de chacun.

Des études ont prouvé que le taux d'abandon et d'échec en 1er cycle de l'Enseignement supérieur a trois raisons :

• la mauvaise gestion du temps de travail
• la faiblesse de la culture de base
• l'insuffisance dans la maîtrise des méthodes

Les solutions :

• le calendrier personnel avec des échéances réalistes
• la curiosité de tout... pour nourrir la réflexion et le lexique personnels (la pensée a besoin de mots)
• le rappel des méthodes pertinentes et la connaissance des critères d'évaluation qui soulignent points forts et faiblesses personnelles.

Ces méthodes ont été abordées en cours de français au lycée.

Elles sont approfondies ici dans une visée interdisciplinaire.