La prise de parole en public (exposés, soutenances)

3.2. La voix

La prise de parole en public exige un triple effort :


Articulation

Débit

Intonation

L’ intelligibilité de vos paroles dépend plus de l’articulation que de la puissance. Néanmoins, on regrette souvent que l’orateur affaiblisse l’élocution en fin de phrase.

Il ne faut pas hésiter à adopter un rythme modéré :

  1. Cela facilite l’articulation ;
  2. Cela permet d’améliorer l’intonation grâce aux effets de pause.

Pour être vivante , l’intonation doit pouvoir se détacher de la lecture des notes écrites.

Un exercice profitable consiste à apprendre son introduction par cœur pour pouvoir la déclamer de manière naturelle.
Ce qui suppose :
- d’utiliser de phrases courtes ;
- de mettre en œuvre de quelques silences significatifs ;
- si possible, de s’enregistrer pour s’évaluer.

La simple audition d'en exposé permet d'apprécier le dynamisme et l'implication de l'étudiant .

Devinez parmi ces trois extraits sonores, lequel appartient à:
- un étudiant qui n'a pas préparé son exposé;
- un étudiant qui se contente de lire ses notes;
- un étudiant qui est heureux de pouvoir communiquer le fruit de son travail !

Cas N°1


Cas N°2


Cas N°3



A la simple audition de ces extraits, il n'est pas difficile de deviner à quel exposé on aurait envie d'assister!

Pour éviter de se perdre, mais aussi pour éviter de se contenter de lire, il est utile de prévoir des petites "fiches mémo" en prenant soin de ne pas rédiger des phrases.