Pour ce qui concerne la puissance active (ou puissance moyenne), nous avons établi, dans le cadre de ce chapitre, des relations spécifiques à différents types de dipôles. Dans le document de cours, ces connaissances sont résumées sous forme de questions dans le paragraphe « Ce que j’ai retenu de ce chapitre ». On peut aussi les retrouver à partir de la table des matières de ce même document. Dans cet exercice, l’objectif n’est pas de redémontrer ces relations, mais de faire appel à la mémoire… Et si la mémoire n’est pas suffisante, il faut apprendre de nouveau le cours. |