L'amplificateur opérationnel et ses montages amplificateurs de base
Chapitre 1. Introduction à l'amplificateur opérationnel
Chapitre 2. Montages amplificateurs de base
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Accueil du module « L'amplificateur opérationnel et ses montages amplificateurs de base  »

Contenu : cette ressource constitue une première approche de l’amplificateur opérationnel. On se limite à un modèle idéal du composant et à l’étude des montages  amplificateurs de base (inverseur, non inverseur, suiveur, additionneur et soustracteur).
Des animations du « laboratoire virtuel » (« applets Java ») permettent de visualiser le fonctionnement de chaque montage. On peut ensuite tester ses connaissances soit avec des exercices interactifs sous forme de QCM, soit avec des exercices classiques dont on peut vérifier les solutions à l'aide du laboratoire virtuel.

Pré-requis : Connaissances de base sur les circuits électriques.

Durée : 3 heures, exercices compris.

Références PPN :
Cette ressource correspond au module M 1104 - SE1 « Systèmes électroniques » de l’UE11 du programme du DUT Génie Electrique et Informatique Industrielle (version de 2013).
Elle peut être utilisée dans toutes les autres spécialités d’IUT qui étudient les fonctions de base de l’électronique.

Les auteurs :
      Jean-Luc Bach enseigne au département Génie Electrique et Informatique Industrielle de l’IUT A Paul Sabatier de Toulouse.
      Daniel Poiraud a enseigné au Lycée Technique Charles Coulomb d’Angoulême. Il a développé des applets Java et des exercices interactifs en électricité et électronique, consultables et téléchargeables sur le site : http://hebergement.ac-poitiers.fr/l-cc-angouleme/coulomb-exos-phy/
      Merci à Michèle Hochedez, Maitre de Conférences à l’IUT A de Lille, pour ses conseils et son soutien ainsi qu’à Stéphane Christiaens, Ingénieur à l’IUT A de Lille, qui a effectué la médiatisation de cette ressource.

Votre avis nous intéresse…
      … pour nous aider à faire évoluer cette ressource, et la rendre plus conforme à votre attente.
Dans ce but, dites nous :

ce que vous appréciez et surtout ce qui vous paraît améliorable :
si vous êtes enseignant(e), comment vous l’utilisez avec vos étudiants,
si vous êtes étudiant(e), ce qu’elle vous apporte comme complément à un enseignement classique.
      Merci d’adresser vos avis et remarques sur cette ressource à : jean-luc.bach@iut-tlse3.fr

Ressource disponible en anglais : cliquez ici !

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