1- Répondre aux questions suivantes sans aucun document :
a- Comment sont classés les éléments dans la classification périodique ?
b- Comment sont définies les lignes et colonnes de la classification ?
c- Pourquoi le classement par masse atomique n’a pas été conservé ?
d- Combien y a-t-il de blocs dans la classification ? Que définissent-ils ?
a- Les éléments sont classés par numéro atomique croissant mais aussi, de telle manière que l'on puisse suivre l'ordre de
remplissage des sous couches électroniques, les blocs et enfin disposés pour que l'on observe les familles chimiques.
b- Les lignes ou périodes définissent des couches mais il faut observer avec attention le découpage car la classification tient compte
de l'ordre de remplissage et des choix ont été faits pour parvenir à l'écriture la plus pratique (voir l'exercice
précédent).
c- Le classement par masse atomiques ne suit pas le classement par numéro atomique pour quelques éléments (le premier est
l'Argon dont la masse atomique de 39,948 est plus importante que le Potassium 39,098 qui pourtant est l'élément suivant).
L'Argon contient 18 protons + 22 neutrons = 40 nucléons
alors que
le Potassium contient 19 protons + 20 neutrons = 39 nucléons
D'autres couples ont inversé les masses atomiques du fait de la présence de neutrons : Co / Ni, Te / I, Th / Pa, U / Np, Pu / Am mais
ce sont les premiers cas Ar / K, Co / Ni et Te / I qui ont mis en doute les théories de
Mendeleïev.
d- Dans la classification, on compte 4 blocs (s, p, d et f) qui regroupent les éléments
dont leur sous couche (s, p, d et f) contient les(ou le)
derniers électrons dans l'ordre de remplissage.
Ces blocs permettent d'expliquer plus facilement les phénomènes électroniques et sont placés pour visualiser l'ordre de remplissage
et réduire la taille de la classification.
On note que He qui fait partie du bloc s est positionné néanmoins au dessus des gaz rares
(bloc p) du fait de ces propriétés chimiques qui font de lui un gaz rare.
Pensez à revenir à la page "Connaissances et compétences" pour vérifier
vos acquis.
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