Connaissances

Définir

les empilements compacts et non compacts
les différents types d'empilements
le système, le réseau et la maille
les réseaux de Bravais et le motif
les compacités des empilements
les indices de Miller et les plans réticulaires
la représentation de la maille du diamant et du graphite

Connaître

le nom des systèmes cristallins
la justification des réseaux de Bravais
la fraction d'atome dans la maille selon sa position
la coordinance des atomes

Compétences

Compter les atomes présents dans une maille
Nommer les plans de Miller
Calculer les compacités
Trouver un mode de réseau à partir d'une densité et réciproquement
Proposer la relation entre le rayon de l'atome et le paramètre de la maille
Reconnaitre et commenter les vues bidimensionnelles  du diamant
Commenter les vues bidimensionnelles du graphite
Décrire les réseaux cubiques et les associer aux empilements
Retrouver les représentations des coordinances 4, 6, 8 et 12

Comportement

... empilons des boîtes ... quelles sont les formes différentes de boîte que je peux empiler ?
... les sept jours de la semaine ... les sept nains ... les sept merveilles du monde ... les sept systèmes cristallins
... remplir un cube avec une sphère ... c'est impossible ... il reste 48% de vide ... la compacité est de 52%
... le cube ... c'est six faces ... huit sommets ... douze arrêtes ... et plein de symétries

  Je sais, je sais faire et je sais être ... je suis un(e) futur(e) diplômé(e) du DUT !                           Je sais, je sais faire et je sais être ... je suis un(e) futur(e) diplômé(e) du DUT !
 

Vérifier vos acquisitions, après avoir lu le cours et traité les exercice et cochez les cases lorsque vous être capable de répondre à la consigne indiquée,
dans le cas contraire, relire le cours et retourner vers les exercices. Un index vous permet d'aller directement vers la notion qui vous intéresse.