Se situer

Expérience :

Et tout de suite, un test sur quelques expressions courantes dans la bouche des étudiants :
	« À l’époque ! »
	« C’était il y a longtemps : dans les années 80 ! »
	« Les temps modernes, c’est aujourd’hui. »
Comment les comprenez-vous ? Nous avons enquêté.
	« À l’époque ! »
	...renvoie pour la majorité des étudiants à ce temps antérieur à votre naissance sans autre précision. Avouez que c’est vague ! Il ne faut l’employer dans un récit qu’après avoir donné un repère temporel précis que l’on rappelle alors avec l’expression « À l’époque ! » Ex : Le film se passe pendant la première guerre mondiale. A l’époque les voitures n’encombraient pas les rues.
	« C’était il y a longtemps : dans les années 80 ! »
	...produit un effet semblable puisque réellement vous n’étiez pas nés mais la décennie est précisée. On peut seulement être amusé par ce « longtemps » qui paraît impropre et excessif ramené à d’autres mesures temporelles.
	« Les temps modernes, c’est aujourd’hui. »
	Il faudrait bien des pages pour éclaircir la question de la « modernité » mais pour de nombreuses disciplines Les temps modernes sont datées de 1492, grand tournant de notre histoire où l’on bascule du Moyen-âge à une autre ère : époque des grandes découvertes et des nouveaux échanges entre continents, de l’imprimerie, de la première sphère terrestre, des premières dissections du corps humain, de la Bretagne devenue française, de la première représentation théâtrale sur une scène fermée, de l’arrivée du tabac, du chocolat et de la pomme de terre en Europe… Pour le café vous repasserez dans trois siècles !
Que de difficultés pour se situer soi-même, pour situer aussi les événements et les personnages de notre histoire humaine ! Comment faire?
	Apprendre !
	... et ensuite relativiser !
Un moyen pour apprendre : le vecteur temps thématique.

3.2. Se situer dans le temps