Le projet tutoré Publiciades
Chapitre 1. Introduction
1.1. Le projet tutoré Publiciades
1.2. Le concours des Publiciades
Chapitre 2. La partie commerciale
Chapitre 3. La partie audiovisuelle
Chapitre 4. Des outils et des liens
Chapitre 5. Anthologie
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1.1. Le projet tutoré Publiciades

Le projet tutoré Publiciades concerne tous les étudiants des filières incluant la communication commerciale, essentiellement Techniques de Commercialisation et Information Communication.

Les étudiants travaillent par groupes de 2 à 4. Le projet peut s'organiser pour une promotion entière ou un nombre limité de groupes volontaires. Selon l'organisation des enseignements dans le département, il peut se faire au semestre 2 ou au semestre 3, le concours ayant lieu désormais au semestre 4, en mars.

 

Objectifs
réaliser un spot publitaire audiovisuel de format télévisuel (30 à 40 secondes, plus générique) pour une enseigne locale, régionale ou nationale, ou pour une association à but humanitaire ou social ;
s'initier aux stratégies de la communication commerciale à partir de cette réalisation concrète ;
conduire un projet en équipe dans le respect des contraintes.
Intérêt du projet tutoré
pour les étudiants :

application pratique des cours de Communication, Négociation, Mercatique Directe, Etudes et Recherches Commerciales (ERC),

utilisation de nombreux supports d'expression, manipulation des outils de réalisation audiovisuelle ;
collaboration avec une entreprise ou une association en toute responsabilité.
pour l'IUT :
s'intègre dans le PPN au niveau des cours d'Expression, Audiovisuel, Négociation, Communication commerciale, Mercatique Directe, ERC;
Enseigner autrement, utilisation des TICE,
gain de notoriété auprès des lycéens, auprès des entreprises.
Déroulement

5 étapes d'environ 1 mois, dont le suivi peut être réparti entre 2 à 4 personnes ressources :

  ACTIVITE ENCADREMENT
1 recherche de commanditaire*, analyse des besoins professeur de Communication ou de Mercatique Directe
2 copy strategy* et rédaction du message professeur de Communication
3 synopsis*, scénario* et scénarimage* (1) professeur d'Expression Communication
4 tournage professeur d'Audiovisuel ou intervenant extérieur
5 montage professeur d'audiovisuel, technicien ou intervenant extérieur

(1) Les étapes 2 et 3 peuvent être menées simultanément.

Moyens matériels
pour 1 à 5 groupes :
ACTIVITE MATERIEL
tournage : - 1 camescope numérique (miniDV, DV ou DVCAM, HDV*)
- 1 trépied,
- éventuellement 1 ou 2 spots d'éclairage (1000 W), un micro et une perche;
montage : - 1 banc de montage (ex : Casablanca) ou logiciel de type Adobe Première ou Final Cut,
- 1 magnétoscope numérique (ou camescope en lecture) et moniteur,
- 1 lecteur de CDROM ou lecteur MP3;
édition : - 1 magnétoscope numérique ou camescope avec entrée numérique (i-link ou IEEE1394*),
- 1 graveur de DVD,
- éventuellement 1 logiciel d'édition de DVD de type Nero.
! Si les groupes sont plus nombreux, il faut soit étaler la réalisation dans le temps, soit ajouter des camescopes et postes de montage.

 

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