Compétences génériques |
Compétences induites |
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Comprendre un énoncé | |||
RAISONNER
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Analyser | ||
Conceptualiser | |||
Evaluer | |||
Informer | |||
ARGUMENTER |
Persuader | ||
Convaincre | |||
Délibérer | |||
Assumer un point de vue | |||
Parler ou écrire | |||
TRANSMETTRE |
Vulgariser | ||
Choisir un niveau de langue | |||
Se situer pour communiquer | |||
Sélectionner les types de discours | |||
Introduire | |||
STRUCTURER SA PRODUCTION
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Conclure | ||
Classer ses idées | |||
Construire un paragraphe | |||
Relier | |||
Orthographier / Ponctuer | |||
EXPRIMER
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Nuancer / préciser | |||
Vulgariser / Substituer | |||
Se situer dans son cursus | |||
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Se documenter | ||
S’organiser | |||
Etre en cours | |||
Anticiper les évaluations | |||
et la professionnalisation |