Comprendre les termes du raisonnement :
Espace/Temps : |
Ce sont les deux déterminations fondamentales de toute situation, les repères constitutifs du contexte qui impliquent tous les autres notamment culturels.
|
|
|
|
Culture : |
Il ne s’agit pas du niveau d’instruction d’un locuteur qui serait dit « cultivé ». Il s’agit de l’ensemble des mentalités, des croyances et des rites sociaux qui gèrent les comportements d’un groupe déterminé par un espace-temps. |
|
Exemple : Une jeune française en 2011 vit-elle dans le même espace-temps que sa grand-mère allemande au même âge en 1951 ? Peuvent-elles avoir les mêmes références, les mêmes convictions, les mêmes mentalités ? N’y a-t-il pas dans la date et dans le lieu de vie des événements ou des éléments qui déterminent (partiellement bien sûr) la façon de penser ? Savez-vous que la mémoire collective
est un des constituants de notre identité ?
